Просмотров 63
Индивидуальное восприятие тех или иных фактов действительности, или возможности проявления жизненного мира на индивидуальном уровне, можно определить как совокупность обстоятельств жизни вместе с теми смыслами, которые им приписываются в первичном, естественном, нерефлексивном их восприятии. В защиту данного постулата можно привести как минимум два феномена. Так, люди, живущие в одних и тех же социальных условиях, но по-разному их воспринимающие, оказываются, в конечном счете, в различных жизненных мирах. Или же факт ожидания развития событий определенным образом, по сути, и программирует их развитие (эффект У. Томаса, эксперименты бихевиористов и др.).
В таком свете ключевыми характеристиками жизненного мира являются самодетерминированность, вариативность, аксиологическая окрашенность и функциональное значение среды, в которой лежат основания деятельности и мышления [3, c. 229].
Итак, после предпринятого анализа фундирующих особенностей феноменологической установки становится очевидным, что она определяет особый исследовательский путь понимания триады человек – природа – социум, основанный на преодолении «схизиса» мира внутри нас и вне нас. Феномен «жизненный мир» получил развитие в нескольких областях, особое концептуальное значение в том ракурсе, в котором мы его рассматривали в данной статье. И более всего – в социологических и психологических направлениях исследования.
Опыт включения понятия «жизненный мир» в указанные области демонстрирует, что данный термин при его использовании в точном значении удачно дополняет терминологию социально-гуманитарного знания, фиксируя вполне реальный и при этом четко локализованный ракурс при выделении предмета исследования. По сути, эти два учения о социальной и психической реальности, как они представлены в жизненном мире человека. Социальная реальность есть основание и среда совершения поступков, реализации потенциала, активности человека. Она является основанием самодетерминации, вариативности и аксиологической окрашенности психической реальности субъекта. При этом жизненный мир хоть и задействует эти два среза, к ним не сводится, а является намного шире. Можно утверждать, что в связи с гуманизацией и антропологизацией современных исследовательских программ обращение к феномену жизненного мира открывает не только новые перспективы его применения, но и возможности осмысления и прогнозирования сложнейших вопросов воспитания подрастающего поколения.
ЛИТЕРАТУРА
- Гуссерль, Э. Картезианские размышления / Э. Гуссерль ; перевод с немецкого Д. В. Скляднева. – Минск : Харвест : АСТ, 2000. – 315 с., [1] л. портр. ; 17 см. – ISBN 5-02-026783-X. – Текст : непосредственный.
- Кириленко, Г. Г. Мировоззрение, жизненный мир, повседневность / Г. Г. Кириленко. – Текст : непосредственный // Преподаватель : XXI век. – 2009. – № 4. – С. 250–257. – Рез. англ. – Библиогр.: с. 257 (7 назв.).
- Мазаненко, О. М. Философия сознания: современные научные поиски / О. М. Мазаненко. – Текст : непосредственный // Вестник ЛАВД им. Э. А. Дидоренко. – 2019. – № 2 (7). – С. 229–241. – Рез. англ. – Библиогр.: с. 241 (14 назв.).
- Мотрошилова, Н. В. Кризис современной цивилизации и его выражение в современном мире / Н. В. Мотрошилова. – Текст : непосредственный // Россия в архитектуре глобального мира : цивилизационное измерение / ответственный редактор А. В. Смирнов. – Москва : Языки славянской культуры : Знак, 2015. – С. 471–518.
- Тощенко, Ж. Т. Жизненный мир и его смыслы / Ж. Т. Тощенко. – Текст : непосредственный // Социологические исследования. – 2016. – № 1. – С. 6–17. – Библиогр.: с. 16–17 (29 назв.).
- Розенберг, Н. В. «Жизненный мир» как культурно-исторический мир повседневности в феноменологии Э. Гуссерля / Н. В. Розенберг. – Текст : непосредственный // Вестник Томского государственного университета. – 2008. – Вып. 8 (64). – С. 251–255. – Рез. англ. – Библиогр.: с. 255 (4 назв.).
- Шюц, А. Основные понятия феноменологии / А. Шюц. – Текст : непосредственный // Избранное: Мир, светящийся смыслом / А. Шюц ; перевод с немецкого и английского В. Г. Николаева [и др.] ; составитель Н. М. Смирнова. – Москва : РОССПЭН, 2004. – ISBN 5-8243-0513-7. – С. 161–179.
Мазаненко О. М. Феномен жизненного мира в контексте социально-гуманитарного знания
В связи с гуманизацией и антропологизацией современных исследовательских программ обращение к феномену жизненного мира открывает не только новые перспективы его применения, но и возможности осмысления и прогнозирования сложнейших вопросов воспитания подрастающего поколения. Понятие «жизненный мир» при его использовании в точном значении феноменологической парадигмы удачно дополняет терминологию учений о социальной и психической реальности, как они представлены в жизненном мире человека. Социальная реальность есть основание и среда совершения поступков, реализации потенциала, активности человека. Она является основанием самодетерминации, вариативности и аксиологической окрашенности психической реальности субъекта.
Ключевые слова: жизненный мир, объективное, субъективное, социальная реальность, психологическая реальность, смыслы.
Mazanenko O. M. The Phenomenon of the Life World in the Context of Socio-Humanitarian Knowledge
p style=»text-align: justify;»>In connection with the humanization and anthropologization of modern research programs, the exploration to the phenomenon of the life world opens up not only new prospects for its application, but also for understanding and predicting the complex issues of educating the younger generation. The concept of «life world», when used in the precise sense of the phenomenological paradigm, effectively complements the terminology of the theories of social and mental reality as they are presented in the human life world. Social reality is the basis and environment for actions, potential realization, and human activity. It is the basis of self-determination, variability and axiological coloring of the mental reality of the subject.
Key words: life world, objective, subjective, social reality, psychological reality, meanings.
29 Сен 2023 в 21:10. В рубриках: Эстетика. Автор: krisВы можете оставить свой отзыв или трекбек со своего сайта.