УДК 37.035.6

Е. О. Гуляева

В начале ХХI века во всем мире особенно острыми становятся вопросы духовно-нравственного, патриотического воспитания подрастающего поколения. В любом многонациональном государстве, в том числе и в Российской Федерации, перед педагогами ставят задачи формирования высоконравственной личности, воспитания таких качеств, …

УДК 130.2

В. Н. Даренская

В современной философии и культурологии широко употребляется концепт «универсалии культуры», который позволяет охватывать сущностные параметры культуротворчества, связывая их с конкретикой «тела» культуры в историческом и региональном многообразии ее форм. Очевидно, что существует определенное фундаментальное измерение человеческого бытия, …

УДК 130.2

В. Ю. Даренский

Первые философские рефлексии над феноменом диалога в европейской традиции возникают одновременно с появлением самого диалога как формы и жанра философского мышления – у Сократа. Первой философской концепцией диалога стала идея майевтики, в которой диалог получил интерпретацию …

УДК 378.016:168.522

Т. А. Зюзина

Проблема культуротворческой миссии образования тесно связана с проблемой разработки теоретико-методологических основ гуманитарной подготовки и ее культурологического направления. Рассмотрим доктринальные подходы к проблемам университетского гуманитарного образования и его культурологического направления в зарубежной философско-педагогической мысли второй половины ХХ века. …

УДК 130.2

Н. С. Ищенко,

Е. А. Заславская

Антиутопии – сравнительно молодой жанр, в котором создаются образы будущего, причем будущего нежелательного, неприемлемого в рамках данного социума. Первая половина ХХ века ознаменована целым рядом антиутопий, которые отразили главный страх того времени …