Деятельность Фонда «Русский мир» по популяризации русской литературы включает также способствование организации серьёзных общественно-академических площадок для развития надёжных и прогрессивных методических основ литературного образования. Русская литература и её произведения в современном мире, возрождение её духовно-гуманитарной миссии, реализация потенциала русской литературы как элемента мировой культуры, средства патриотического воспитания и активизации чтения – таковы глобальные проблемы, ставшие предметом обсуждения в ходе проведения научных мероприятий в различных регионах Российской Федерации (круглый стол «Гоголевское наследие в XXI веке» (г. Владивосток, 2009 г.); Международная научная конференция «Анна Ахматова и Николай Гумилёв в контексте отечественной культуры» (г. Тверь, 2009 г.); библиотечный семинар «Поддержка развития чтения: российские реалии и зарубежный опыт» (г. Самара, 2009 г.); Чеховские чтения (г. Ялта, 2014 г.); Международная научная конференция  «Литература и внешняя культурная политика» (г. Москва, 2017 г.); образовательная программа профессионального развития «Библиотекарь – модератор чтения русской литературы» в рамках проекта «Библиотека – центр продвижения чтения русской литературы» (Республика Татарстан, 2017 г.); Всероссийская научно-практическая конференция «Русский язык и литература в мультикультурном пространстве» (г. Комсомольск-на-Амуре, 2017 г.); ежегодные Международный педагогический форум, Всероссийская летняя научно-практическая школа для учителей русского языка и литературы «Читаем Чехова».

В 2015 г. в Суздале прошла 9-я Ассамблея Русского мира – ежегодное и самое масштабное мероприятие Фонда «Русский мир». Его тема — «Вечные ценности русской литературы». В рамках общего обсуждения Ассамблеи проведена дискуссия «Чтение и литература: чему учить» [10], что позволило привлечь к проблемам литературы и чтения широкое внимание общественности и специалистов.

Уникальностью, многомерностью творческого замысла, оригинальностью поставленных целей в деле популяризации литературы отличаются образовательные проекты «Читайград» и международная литературная экспедиция «Русская муза Кавказа», реализованные в Год литературы при поддержке Фонда «Русский мир». Образовательный проект-салон «Читайград» предполагал участие и школьников, и педагогов в смоделированной ситуации от создания книги к её поступлению в руки читателя. Результаты – разработанные школьниками авторские проекты приобщения к чтению ровесников и молодёжи, получившие возможность реального воплощения в жизнь [11]. Маршрут международной литературной экспедиции «Русская муза Кавказа» охватывал четыре страны – Украину, Россию, Грузию и Армению. Тематически он был связан с ролью Кавказа в биографии А. Чехова и А. Пушкина, М. Лермонтова и Л. Толстого, В. Маяковского, И. Ильфа и Е. Петрова. Целями экспедиции стали актуализация объединяющей роли русской литературы в вопросах взаимоотношений между государствами и народами, популяризация чтения, повышение интереса к литературе. Уникальность разработанного маршрута соединила прошлое и настоящее, литературу и культуру, религию и этнографию, геологию и археологию [3].

16 Мар 2018 в 11:27. В рубриках: Арт-заметки. Автор: admin_lgaki

Вы можете оставить свой отзыв или трекбек со своего сайта.