УДК 130.2:572

А. Ю. Лустенко

Исследование образовательных процессов и механизмов, составляющих институт образования в России XVIII века, всегда будет обладать непреходящей актуальностью. Эта эпоха была полна бурь и противоречий, накала личностных усилий или безразличия, самоотречения или своекорыстия, с равной силой …

УДК 130.2:811

 Г. В. Звездова

Несмотря на тяжелейшие испытания, которые выпали на долю России в ХХ веке, к XXI веку в стране сформировалась целостная, фундаментальная, научно обоснованная образовательная система, обеспечившая государству прорыв в ведущих областях науки, культуры и искусства. Главная …

УДК 37.013.43

 Е. Н. Химченко

Сегодня в процессе профессиональной педагогической подготовки будущего учителя используются многочисленные учебники и учебные пособия по педагогике. Однако далеко не все они ориентированы на познание и постижение педагогики как культурного феномена, создание диалогических принципов овладения студентами …

УДК 02:37

 А. В. Бобрышева

Библиотека, обладая устойчивым характером отношений субъектов в процессе информационной деятельности, структурированной организацией, регламентацией принципов деятельности, в течение десятков столетий реализует социально значимые функции. При этом эволюция представлений о ней обусловлена историческим генезисом взаимоотношений с обществом. …

Э. В. Дудина

Искусство – одно из средств коммуникации, которая осуществляется между художником (адресантом) и личностью, воспринимающей произведение искусства (адресатом). Культурные системы называются моделирующими системами. Это означает, что они являются средствами, благодаря которым человек познает, объясняет, преобразует окружающий мир. Осознание …