С нашей точки зрения, в ходе применения коучинга, методов алгоритмизации и технологичности сроки выполнения диссертаций в своей массе сократятся. Процент успешных защит за 3–4 года возрастет значительно, до 50–70 %, потому что аспиранты и докторанты будут составной частью технологичного конвейера на основе принципов критического рационализма. Дополнительным стимулом для интенсивного роста качества публикаций и диссертаций является критический рационализм, проявляющийся в значительной роли критики и критической экспертизы научных работ. Критический анализ чужих работ, рецензии, отзывы, экспертиза должны стать такой же повседневной работой, как работа над собственными трудами. В журналах, сборниках 10–20 % объема будут специально отведены для критики. Некритические отзывы и рецензии не будут приниматься. Использование тотальной критики станет выражением всеобщей конкуренции, однако категорически будет запрещено научную критику превращать в идеологическую, административную, политическую, личностную. Критика будет использована как метод повышения рациональности научного знания. В дальнейшем, как мы полагаем, это повысит рациональность общественной жизни в целом.

Статус кандидата или доктора наук, например, будет означать обязательное требование написания не менее 10 рецензий на диссертации, монографии, статьи ежегодно, что способствует поддержанию высокого уровня самоподготовки, самосовершенствования научных кадров. Все рецензии будут общедоступны и, таким образом, эта система будет способствовать развитию неформального рецензирования и качественному росту уровня научных исследований.

Мы предполагаем, что если все замыслы с использованием блокчейна [17] в этой области воплотятся и рецензирование станет одновременно тотальным и открытым, то это в дальнейшем стимулирует небывалый рост качества научных работ. Главный принцип, обеспечивающий качество научных работ, это тотальная критика. Принцип тотальной критики является дополнением к принципу неполноты достаточно богатых информационных, научных, в т. ч. формализованных систем. Поскольку неполноту, непротиворечивость сложных теоретических (логических) систем невозможно доказать, возникает потребность во взаимодополнительности, или, как говорят, в принципе дополнительности. Однако гарантией от ошибок может служить в этом случае тотальный критицизм. Научный критицизм (Сократ, Платон, Аристотель, Декарт, Д. Юм, И. Кант, К. Поппер, И. Лакатос, Дж. Агасси и др.) не имеет никакого отношения к повседневному, поэтому ошибочно было бы делать какие-либо административные или иные выводы в отношении той или иной альтернативной школы, теории. Этот критицизм работает сугубо в сфере критического разума, сфере идей. К сожалению, в СССР в период сталинской науки были сделаны трагические ошибки в данной сфере, когда многие ученые вследствие клеветы и наветов лишались не только карьеры, но и жизни.

Мы считаем, что принцип тотальной критики полностью избавит современный научный процесс от издержек псевдонауки, очистит ее от издержек, привносимых бюрократическим методом организации науки. Наука может функционировать как саморазвивающаяся система. Это не значит, что государство не должно ею управлять. Однако управление наукой может быть более соответствующим ее природе. Влияние на науку как социотехническую систему через систему КИАС РФФИ будет происходить более тщательно и более объективно по следующим причинам:

– во-первых, все исследователи регистрируются в этой системе заранее, и КИАС также предполагает регистрацию тем научных работ, что улучшает в целом координацию научной работы. Это не означает, что от дублирования научных работ можно избавиться на 100 %. Дублирование – закономерность развития науки, научной информации, подтверждающая ее объективность, общезначимость результатов, один из принципов самосохранения научной информации;

– во-вторых, тема научной работы подвергается экспертизе как на стадии заявки (на конкурентной основе), так и на стадии отчета. Конкурентность является условием отбора качественной заявки. Однако следует предусмотреть и защиту от ошибок, поэтому предполагаем, что в информационно-аналитической системе должно быть пространство, где будут регистрироваться темы, поданные на основе инициативной заявки, а не по грантовому объявлению. Более того, можно предусмотреть, что темы, отклоненные экспертами, могут быть заявлены повторно, например, до 5 раз;

– в-третьих, анализ результатов работы дается как экспертами, так и всем сообществом, поскольку они публикуются открыто. Окончательное решение принимается экспертами по истечении определенного назначенного срока. Ограничивать рецензирование рамками отдельного вуза, отрасли неверно, так как гаранта «абсолютного разума» нет ни у кого.

На плечи научного руководителя ложится ответственность за основную стратегию, участие в выборе темы, раскрытие творческого потенциала исследователя, его мотивация и ориентация на результат. Руководитель способствует формированию научного мышления, оказывает помощь в поиске способов решения научных проблем. С нашей точки зрения, основная задача руководителя – научить аспиранта рефлексивно мыслить. Однако пониманию непосредственным способом научить нельзя; руководитель «учит» этому косвенным способом, участвуя в научном диалоге. В процессе интенционального диалога [18] молодой ученый осваивает навыки рефлексивного мышления, а сетевые информационно-коммуникативные технологии расширяют пространство его смыслов до универсального, глобального.

Попутно заметим, что главная задача образования – учить рефлексивному мышлению со школьных времен. По этому поводу Г. И. Богин сетовал, что отечественная система образования не учла опыт США по развитию этого вида мышления в образовании [19]. Поэтому молодой ученый должен пройти свое научное становление под воздействием еще одного лица – маркетолога, дилера, другими словами, специалиста, который занимается внедренческой деятельностью, рынком научных открытий. В различных научных и учебных заведениях эта подсистема может работать по-разному.

29 Сен 2023 в 22:25. В рубриках: Философская антропология, философия культуры. Автор: kris

Вы можете оставить свой отзыв или трекбек со своего сайта.