УДК 378.016:168.522

Т. А. Зюзина

Проблема культуротворческой миссии образования тесно связана с проблемой разработки теоретико-методологических основ гуманитарной подготовки и ее культурологического направления. Рассмотрим доктринальные подходы к проблемам университетского гуманитарного образования и его культурологического направления в зарубежной философско-педагогической мысли второй половины ХХ века. Это позволит выявить логику развития данного направления в мировой и отечественной теоретической мысли, что будет способствовать определению методологических основ содержания подготовки студентов в отечественных университетах.

Наш анализ проблем культурологической миссии гуманитарного образования за рубежом основывается на материалах, представленных в работах отечественных и зарубежных ученых Н. Адлера, А. Блума, Г. Белановой, Б. Вульфсона, А. Глузмана, А. Дубовик, Г. Дмитриева, Л. Зязюн, И. Морена и И. Брюне, П. Миллера, А. Огурцова, А. Сбруевой, Л. Талаловой, С. Финна и Д. Равича, Е. Хирша и др.

Наиболее серьезные метаморфозы в образовании начались в ХХ веке. Именно на этом этапе исторического развития впервые появляется идея дать человеку опыт выполнения действий, не привязанных к конкретной предметной области, то есть осуществлять так называемое общее развитие (конкретизируем, что речь идет не о представителях привилегированных слоев общества, а о широких демократических массах в целом, то есть массовом образовании).

В то же время в ХХ веке возобновилась, а в наше «прагматичное» время и активизировалась дискуссия, начатая еще в XIX веке в Великобритании между представителями двух подходов относительно миссии университетов как учебных заведений. Сущность первого подхода заключается в том, что университет должен быть нацеленным на подготовку специалистов в узкопрофильном смысле. Существует точка зрения, что эта идея победила и фактически «уничтожила» университет как особый тип учебного заведения.

Сущность другого подхода: культурной и этической миссией университета, его целевой функцией является определение и формирование культурных и социальных ценностей общества. Задача университетов – быть выше сиюминутных задач, соображений практической выгоды, привлекать новые поколения к достижениям классической и современной культуры. Высокая миссия университетов – обеспечивать будущее цивилизации.

30 Дек 2020 в 11:01. В рубриках: Социум. Автор: admin_lgaki

Вы можете оставить свой отзыв или трекбек со своего сайта.